Material concreto, esquema corporal, trava-língua

Para introduzir o conceito se subtração utilizei material concreto, no caso tampinhas de refrigerante. Primeiro eles puderam manipular a vontade, depois expliquei como proceder pra realizar os cálculos. Ficou tudo mais fácil.

Coloquei para eles verem um DVD com várias músicas que trabalham esquema corporal, dançamos e brincamos muito. Depois cada um ganhou um boneco para montar o seu corpo. Eles foram orientados a colarem no caderno de atividades e sinalizar as partes do corpo.

Nos divertimos a valer com trava-línguas variados e escolhi dois para trabalharmos mais. Eles receberam já recortados, tiveram que montar e depois ilustrar .

Salada de frutas

Na semana da alimentação confeccionamos um cardápio com a merenda servida durante aquela semana, montamos um gráfico com a fruta preferida da turma servida na merenda. Montei fantoches de varetas com frutas e contei uma história falando da importância das frutas na alimentação. Para fechar saboreamos uma deliciosa salada de frutas self-service. procurei estimular as crianças a experimentarem todas as frutas.

Torcendo!!

Coloquei as camisas em uma sacola surpresa e fui retirando uma a uma. Eles amaram e puderam manifestar todo o amor por seus clubes. Aproveitei para trabalhar o respeito e tolerância pelas escolhas de nossos amigos. Montei um lindo varal com as camisas devidamente identificadas com seus nomes.
Trabalhamos com músicas das torcidas, hinos dos clubes, quebra-cabeça , contagem de letras, sílabas iniciais. Pesquisamos o clube preferido da turma.